Postdato: 22. august 2022

1. Sand: fokus på at kontrollere sandets finhedsmodul, partikelgraduering, mudderindhold, mudderblokindhold, fugtindhold, diverse osv. Sandet bør inspiceres visuelt for indikatorer som mudderindhold og mudderblokindhold samt kvaliteten af sandet skal foreløbig bedømmes efter metoden "se, knibe, gnide og kaste".

(1) "Se", tag en håndfuld sand og spred det i din håndflade, og se på ensartetheden af ​​fordelingen af ​​grove og fine sandpartikler. Jo mere ensartet fordelingen af ​​partikler på alle niveauer er, jo bedre er kvaliteten;

(2) "Klip", vandindholdet i sand klemmes i hånden, og sandmassens tæthed observeres efter klemning. Jo strammere sandmassen er, jo højere er vandindholdet og omvendt;

(3) "Skrub", tag en håndfuld sand i din håndflade, gnid med begge håndflader, klap let i hænderne, og se mudderlaget klæbe til din håndflade. ;

(4) "Kast", efter at sandet er klemt, smid det i håndfladen. Hvis sandmassen ikke er løs, kan det vurderes, at sandet er fint, indeholder mudder eller har højt vandindhold.

2. Knust sten: fokus på at kontrollere stenspecifikationerne, partikelgraduering, mudderindhold, mudderblokindhold, nålelignende partikelindhold, affald osv., hovedsageligt afhængig af den intuitive metode til "se og slibning".

(1) "Looking" refererer til den maksimale partikelstørrelse af den knuste sten og ensartetheden af ​​fordelingen af ​​knuste stenpartikler med forskellige partikelstørrelser. Det kan foreløbigt vurderes, om graderingen af ​​den knuste sten er god eller dårlig, og fordelingen af ​​nålelignende partikler kan estimeres. Graden af ​​indflydelse af knust sten på betonens bearbejdelighed og styrke;

Graden af ​​mudderindhold kan analyseres ved at se på tykkelsen af ​​støvpartiklerne knyttet til overfladen af ​​gruset; graden af ​​kornfordeling på overfladen af ​​det rene grus kan analyseres ved at kombinere med "slibning" (to grus mod hinanden) for at analysere hårdheden af ​​gruset. .

Tjek om der er skifer og gule hudpartikler i stenen, er der flere skiferpartikler er det ikke tilgængeligt. Der er to slags gule hudpartikler. Der er rust på overfladen, men ingen mudder. Denne form for partikel er tilgængelig og vil ikke påvirke bindingen mellem stenen og mørtlen.

Når der er gult mudder på overfladen af ​​partiklen, er denne partikel den værste partikel, det vil i høj grad påvirke bindingen mellem stenen og mørtlen, og betonens trykstyrke vil blive reduceret, når der er flere sådanne partikler.

3. Tilsætningsstoffer: betontilsætninger, gennem visuel observation af farven, kan det groft bedømmes om det er naphthalen (brun), alifatisk (blodrød) eller polycarboxylsyre (farveløs eller lysegul), selvfølgelig er der også naphthalen og fedt Produktet (rødbrun) efter blanding kan også bedømmes ud fra lugten af ​​det vandreducerende middel.

4. Tilsætningsstoffer: Den sensoriske kvalitet af flyveaske bedømmes hovedsageligt ved den simple metode at "se, knibe og vaske". "Se" betyder at se på partikelformen af ​​flyveasken. Hvis partiklen er sfærisk, beviser det, at flyveasken er den oprindelige luftkanalaske, ellers er det formalet aske.

(1) "Knib", knib med tommel- og pegefinger, mærk graden af ​​smøring mellem de to fingre, jo mere smurt, jo finere er flyveasken, og omvendt, jo tykkere (finhed).

(2) "Vask", tag en håndfuld flyveaske med hånden og skyl den derefter med postevand. Hvis rester på håndfladen let vaskes væk, kan det vurderes, at antændelsestabet af flyveasken er lille, ellers er resten relativt lille. Hvis det er svært at vaske, betyder det, at antændelsestabet af flyveaske er højt.

Flyveaskens udseende kan også indirekte afspejle flyveaskens kvalitet. Farven er sort, kulstofindholdet er højt, og vandbehovet er større. Hvis der er en unormal situation, bør blandingsforholdstesten udføres i tide for at kontrollere indflydelsen på vandforbruget, arbejdsydelsen, hærdningstid og styrke.

Udseendefarven på slaggepulver er hvidt pulver, og slaggepulverets farve er grå eller sort, hvilket indikerer, at slaggepulveret kan blandes med stålslaggepulver eller flyveaske med lav aktivitet.